时珍学院办学思想

办学理念

全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持“育人为本、德育为先”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；遵循高等教育发展规律，抓住全面提高人才培养能力核心点，瞄准区域经济社会发展需要和医药卫生行业发展需求，突出中医药高等教育特色；践行“依法办学、诚信办学、规范办学、开放办学”的办学宗旨，制定“质量立校、人才强校、特色兴校、专家治学”的发展战略；凝练“博学多闻、精勤济世”的校训，“求实、进取、创新、报国”的校风，“明德为学、循理育人”的教风，“勤学致用、笃行致远”的学风；形成“格物致知、知行合一”的校园文化；秉承“提高质量、追求卓越”的办学理念。

发展定位

学校类型定位:教学应用型本科。

办学层次定位:以普通全日制本科教育为主，稳步发展继续教育。

学科结构定位:以大健康、大数据为主体，以中医药为特色，逐步增设经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科专业协调发展。

人才培养定位:适应新时代中国特色社会主义建设，服务健康中国建设和中医药传承创新发展需要，培养具有创新精神和实践能力，有品德、有理想、有担当、有职业胜任力的应用型人才。

发展目标定位:办学实力进一步增强，办学特色进一步彰显，以服务为宗旨、就业为导向、满足社会需要为目标，建设在区域内、省内具有明显优势特色和影响力的普通高等本科院校。

服务面向定位:面向全国、立足贵州、服务地方、服务行业，全面融入经济建设和社会发展，为实施乡村振兴、全面建设社会主义现代化国家服务，为加速贵州省公共卫生事业发展，推动健康贵州建设、健康中国建设和中医药传承创新发展服务，为社会主义经济建设和社会发展服务，为贵州省经济社会转型发展服务。

办学思路

以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，积极适应区域经济社会发展需要，自觉遵循高等教育发展规律和民办高校发展规律，以人才培养为根本，以学生为主体，以教师为主导，以教学为中心，以能力培养为重点，以质量为关键，以就业为目的，以学科专业建设为龙头，以课程建设为基础，以教育教学改革为着力点，以队伍建设为重点，以投入为支撑，以管理为保障，以体制机制创新为动力，以党建和思想政治教育为保证，实施内涵发展、特色发展。

总体目标

坚持“强基固本、通过转设、优化结构、改革创新、提质发展”的基本方针，到“十四五”末，实现教师队伍建设基本达标，学科专业结构逐步合理，办学条件更加完善，治理能力进一步提升，转设转型顺利通过，人才培养质量显著提高，社会服务能力显著增强，办学综合实力和水平居全省民办高校第一方阵。